Overblog
Editer la page Suivre ce blog Administration + Créer mon blog

Bruno Garnier

Bruno Garnier

 

Bruno Garnier, Professeur des Universités

 

_____________________________________________________________

B. Activités administratives

(ordre chronologique croissant)

_____________________________________________________________

 

1992   Concours de recrutement des Inspecteurs de l’éducation nationale.

 

1993-1997  Inspecteur de l’éducation nationale chargé de la circonscription de Péronne (académie d’Amiens). Administration et responsabilité pédagogique de la circonscription du premier degré de Péronne : 87 écoles, 318 instituteurs et professeurs d’écoles, 5739 élèves.

 

1997-2005   Maître de conférences à l’IUFM de Corse.          Chargé de mission Vie de l’étudiant et du professeur stagiaire.

2002-2005   Directeur adjoint de l’IUFM de Corse

2002-2003   Directeur du centre de formation des professeurs des écoles de Haute Corse, directeur du centre de Bastia.

2003-2005   Directeur du centre de formation des professeurs de lycée et de collège de l’académie de Corse, directeur du centre de Corte.

2002-2005   Chargé de mission aux relations internationales :

·         Mise en place d’une formation croisée franco-marocaine des professeurs des écoles stagiaires de Corse et des élèves instituteurs de Marrakech.

·         Mise en place d’échanges linguistiques franco-britanniques.

 

groupe-CFI--1-.jpg

 

Marrakech, Centre de formation des instituteurs, juin 2003 : je mets en place une formation croisée Corso-Marrakchi avec les professeurs des écoles de l'IUFM de Corse. 

 

Ecole-centrale-Ourika-4.jpg

 

Mise en place d'une coopération en faveur des écoles primaires de l'académie de Marrakech

(2002-2008) Ici l'école centrale d'Ourika

 

Reunion-Academie-Regionale-1.jpg

 

juin 2003: Signature de la convention de coopération à l'Académie de Marrakech 

2000-2005    Chargé de mission recherche.

2000-2009   Correspondant de l’INRP pour l’IUFM de Corse.

2009     Fin de mon détachement à l’INRP (sur un poste de recherche, 2005-2009) et retour à l’IUFM intégré à l’université de Corse Pascal Paoli.

 

Jardin-de-l-ENS-de-ma-fenetre.jpg

Le campus de l'Ecole Normale Supérieure de Lyon, siège de l'INRP 

 

2009-2010     Administrateur Provisoire de l’IUFM de Corse, chargé de préparer la Mastérisation de la formation des maîtres.

Mai 2010    Habilitation du master « métiers de la formation » de l’IUFM de Corse.

Sept. 2010  Nomination en qualité de Professeur des universités, Directeur des études de l’IUFM de Corse.

2011     Dans le cadre de l’élaboration du contrat 2013-2017 de l’UMR CNRS LISA 6240 , je suis responsable  du projet d’axe 2, « Transformation des savoirs et des pratiques culturelles ».

Déc. 2011     En décembre 2011, je suis nommé par le ministre de l’enseignement supérieur membre titulaire du Conseil National des Universités (section 70).

2012     En Février 2012, je suis élu membre du Conseil Scientifique de l’UCPP.

corte-ensemble-g-copie-1                                                      L'université de Corse Pasquale Paoli

2013     En janvier 2013, je suis nommé par le Directeur du CNRS et le Président de l'Université de Corse Pasquale Paoli, Directeur adjoint de l'UMR CNRS LISA 6240.

En mai 2014, j'accompagne une délégation de l'UMR LISA au premier salon de la valorisation organisé par l'Institut National des Sciences Humaines et Sociales du CNRS. Nous présentons le DVD interactif In Corsu plus, d'apprentissage de la langue et de la culture corses, conçu par une équipe du laboratoire (Pr. D. Verdoni, IGR C. Luzi, responables).

2013-INSHS.jpg

Innovatives SHS, le premier salon de la valorisation en sciences humaines et sociales organisé par l’INSHS du CNRS, Paris, Porte de Charenton, 16-17 mai 2913.

 

2013-2017  Responsable du projet structurant ICPP comprenant la plate-forme « Médiathèque culturelle de la Corse et des Corses » (M3C).

 

2015-2020        Chargé de mission laïcité à l’ESPÉ de Corse

 

2013-2017        Directeur adjoint de l’UMR CNRS LISA 6240.

 

2016-2020       Chargé de mission « laïcité et égalité hommes femmes » auprès de la présidence de l’université de Corse Pasquale Paoli.

 

2018-2020    Chargé de mission « Lutte contre le harcèlement et contre racisme et l’antisémitisme » auprès de la Présidence de l’université de Corse Pasquale Paoli.

 

Participation à des instances nationales - CNU, CNRS, …conseils des établissements publics, jurys de concours.

 

2011-2014        Membre nommé du conseil national des universités (CNU section 70).

2015-2019    Membre élu du conseil national des universités (CNU section 70).

2013-2014     Membre du Conseil scientifique de la direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO) au Ministère de l’Éducation nationale (voir détail plus haut 3.4. « a) Expertises »).

2016-…       Membre du Comité d’évaluation de l’université d’Ottawa (Faculté d’éducation) pour la nomination des professeurs titulaires.

2012-2018       Expert extérieur pour l’instance locale d’attribution de la Prime d’excellence scientifique (PES) puis de la Prime d’encadrement doctoral et de recherche (PEDR) de l’université d’Aix-Marseille.

2002-2004    Participation en qualité d’expert du Commissariat au Plan

(voir détail plus haut 3.4. « a) Expertises »).

Responsabilités exercées dans les agences nationales (HCERES, ANR, ...)

 

2012-2019        Expert et président de comités d’experts pour l’AERES puis le HCERES

 

2019                   Présidence du comité d’expert HCERES du laboratoire Institut coopératif austral de recherche en éducation (ICARE) de l’université de la Réunion, La Réunion / Paris, le 5 avril 2019.

 

2018                   Présidence du comité d’experts HCERES du laboratoire Centre de recherches éducation et formation - CREF (EA-1589) de l’université Paris-Nanterre, Nanterre, 18 décembre 2018

 

2018                   Présidence du comité d’experts HCERES du laboratoire Recherche en éducation compétences interactions formations éthique savoirs - RECIFES (EA 4520) de l’université d’Artois, Arras, 14 décembre 2018.

 

2017                   Présidence du comité d’experts HCERES du Laboratoire interuniversitaire des sciences de l’éducation et de la communication (LISEC), EA 2310, site de Strasbourg Nancy, 9 mars 2017.

 

2012-2016        Expert HCERES-AERES. Participation à l’évaluation des unités de recherche :

  • Fusion des laboratoires Centre d’études et de recherche en sciences de l’éducation de Caen, CERSE, et Centre Interdisciplinaire sur les Valeurs, les Idées, les Identités et les Compétences en Éducation et en Formation de Rouen, CIVIIC (novembre 2015).
  • Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les transformations des pratiques éducatives et des pratiques sociales, LIRTES, sous tutelle de l’université Paris-Est Créteil (décembre 2013).
  • Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité et les pratiques éducatives et scolaires, GRHAPES, EA 7287, sous tutelle de l’INSHEA à Suresnes (décembre 2012).

2017-2018        Recrutement en qualité d’expert de l’ANR (Agence nationale de la recherche) sur la période avril-mai 2018.

 

2013-2014        Membre du conseil scientifique de la DGESCO (Ministère de l’éducation nationale).

 

2016-…              Membre du comité d’évaluation de l’université d’Ottawa (Faculté d’éducation) pour la nomination des Professeurs titulaires.

 

2012-2018        Expert extérieur pour l’instance locale d’attribution de la Prime d’excellence scientifique (PES) puis de la Prime d’encadrement doctoral et de recherche (PEDR) de l’université d’Aix-Marseille.

 

2002-2004        Participation en qualité d’expert à une étude commanditée par le Commissariat au Plan, visant à établir les usages véritables des évaluations nationales à l’entrée au CE2 et à la 6e. Cette contribution a débouché sur la rédaction d’un rapport intitulé « L’usage des évaluations nationales par les professeurs des écoles de l’académie de Noailles », Derouet J.-L., Normand R., Garnier B. [dir.], Le développement d’une culture de l’évaluation dans l’éducation nationale : comment les enseignants utilisent-ils les résultats des évaluations nationales ? Paris, INRP, 2004, p. 177-187.

Activités éditoriales (expertises, responsabilités de collections...)

2017.-…  Membre du conseil scientifique de la collection « Enseignement et réformes » des Presses Universitaires de Grenoble.

2014        Expertise scientifique pour la revue Carrefours de l’Éducation, de l’article intitulé « Conduire les réformes dans l’Education » et de l’article intitulé « L’amalgame : une réforme inaboutie ».

2014        Expertise scientifique pour la revue Les Sciences de l’éducation - Pour l’Ère nouvelle, d’un article intitulé « ‘Crevons l’abcès !’ Une contribution collégienne à l’identité enseignante. Genève, 1918 ».

2014   Expertise scientifique pour l’université de Strasbourg, du projet d’ouvrage : « Olivier-Utard, Françoise, Une université idéale ? Histoire de l’université de Strasbourg de 1919 à 1939 ».

2014           Expertise scientifique à la demande de Joëlle Droux et Rita Hofstetter, directrices de l’ouvrage Les savoirs dans le champ éducatif…, d’un chapitre.

2013-…   Membre du comité de lecture de la revue Éducation relative à l’environnement : Regards, Recherches, Réflexions, Montréal, université du Québec.

Affiliations à des Sociétés et Programmes de recherche internationaux

Depuis mai 2017, je suis membre associé au Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) de Montréal et depuis mai 2018 j’ai conçu avec le Pr. Maurice Tardif Président-Fondateur du CRIFPE une convention-cadre signée par le président de l’université de Corse et le directeur du CRIFPE de Montréal pour la participation de l’UMR CNRS LISA à la création d’un réseau international de recherche sur la formation et la profession enseignante.

Depuis le 20 octobre 2018, je suis membre de la Société de recherche critique en éducation (SRCE), société internationale présidée par les Pr. Marina Schwimmer (université du Québec à Montréal) et Pr. Arianne Robichaud (université de Montréal), qui se propose de fonder une revue scientifique internationale ACL de recherche critique en éducation.

Participation au comité directeur du programme européen  European Network for Environmental Citizenship (ENEC), COST ACTION CA16229

Lisbonne, 24 et 26 octobre 2018

Conférence d'ouverture: Dr Adreas Hadjichambis, Chypre

Conférence d'ouverture: Dr Adreas Hadjichambis, Chypre

C/ Activités administratives
Dr Demetra Hadjichambi

Dr Demetra Hadjichambi

Bruno Garnier, Université de Lisbonne, le 26 octobre 2018

Bruno Garnier, Université de Lisbonne, le 26 octobre 2018

Depuis octobre 2018, j’ai engagé l’UMR LISA dans le programme européen de recherche European Network for Environmental Citizenship (ENEC), Cost Action CA16299 qui vise à améliorer la compréhension et l’évaluation de la citoyenneté environnementale dans les sociétés européennes. J’ai participé dans ce but au Management Committee Meeting à Lisbonne les 24 et 26 octobre 2018. Le regroupement conclusif de ce programme aura lieu à Corte en 2020.

Responsabilités et activités au sein des sociétés savantes, associations

2018-…      Membre du Comité universitaire d’information pédagogique (CUIP).

 

2012-…    Trésorier de l’Association transdisciplinaire de recherches historiques sur l’Éd. (ATRHE).

 

2017-… Membre de l’Association francophone d’éducation comparée (AFEC).

 

2009-…    Membre de l’International Standing Conference for the History of Education (ISCHE).

 

2011-2014      Membre de l’International Group on Right to Education, équipe de recherche internationale en éducation comparée.

 

2011-…       Membre de l’Association internationale des sociologues de langue française (AISLF).

 

2011-2015     Membre de la Mediterranean Society of Comparative Education (MESCE).

 

2009-2015    Membre de l’Association des enseignants et chercheurs en sciences de l’éducation (AECSE).

 

1999-2002   Membre fondateur de la Société des études médio- et néo-latines (SEMEN-L).

 

 

 

 

 

Geneve 1

Université de Genève, 28-29 juin 2012, 34e Congrés de l’ISCHE (International Standing Conference for the History of Education).

 

 

Membre de l’ISCHE depuis 2010 (International Standing Conference for the History of Education) : Standing Working Group « The critical thinking of teachers and their national or international associations », (2010-2015). Participation aux congrès d’Amsterdam (août 2010) et Genève (juin 2012), projet de journée d’études à Corti (novembre 2012).  

 

Membre du Groupe International de Recherche The Right to Education dirigé par le Pr. Giovanni Pampanini, Université de Catania (Italie), depuis 2011. Participation au Congrès de Corti (juillet 2011).

 

Membre fondateur et trésorier de l’ATRHE (Association Transdisciplinaire de Recherches Historiques en Éducation), depuis 2011 ; co-organisateur et membre du comité scientifique du 1er Congrès de Gennevilliers (mars 2013), « Éducation et identités : perspectives historiques ».

 

Rabat 1

 

Rabat, 9e Congrès de l’AISLF (Association Internationale des Sociologues de Langue Française), « Penser l’incertain » les 2-6 juillet 2012. Conférence d’ouverture du Professeur Mohamed Cherkaoui. 

 

Membre de l’AISLF (Association Internationale des Sociologues de Langue Française) depuis 2010 ; responsabilité du symposium « Multiculturalisme et insécurité linguistique en éducation », IXe congrès, Rabat, juillet 2012.  

 

Membre de l’AECSE (association des enseignants et chercheurs en sciences de l’Éducation) depuis 2006 ; participation aux congrès et colloque de Rennes (novembre 2008 et mai 2012).  

 

Membre fondateur de la SEMEN-L (Société des Études Médio- et Néo-Latines) ; congrès d’Aix-en-Provence (2008). 

 

L'ATHRE (Association Transdisciplinaire de Recherches Historiques en Education)

 

CA_ATHRE.jpg

14 janvier 2012, conseil d’administration de l’ATHRE à Paris, dans les locaux du CERLIS (Centre de recherche sur les liens sociaux), à l’Université de Paris Descartes. On trouve sur cette photo, Marie-France Bishop, Dominique Bret, Daniel Denis, Clémence Cardon Quint, Catherine Dorison, Bruno Garnier, Pierre Kahn, Emanuelle Guey, Youenn Michel, Frédéric Mole, Dominique Ottavi, Bruno Poucet, Xavier Riondet, Rebecca Rogers et Antoine Savoye.

 

Au sein du bureau de l'ATRHE, je suis élu au Bureau en qualité de trésorier.

 

L’ATRHE est née à l’initiative d’enseignants et de chercheurs de plusieurs disciplines engagés dans des travaux

historiques ayant pour objet l’éducation. L’assemblée générale constitutive s’est tenue le 14 novembre 2011.

 

L’association a pour buts :

L’organisation de manifestations publiques (colloques, journées d’études, séminaires) consacrées aux recherches historiques sur l’éducation.

La promotion d’échanges avec des associations internationales poursuivant des buts identiques.

Le soutien à des groupes transdisciplinaires de recherches historiques sur l’éducation.

La diffusion d’informations sur les recherches transdisciplinaires historiques sur l’éducation.

Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous :